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Strumento di lavoro progettato in primo luogo per gli insegnanti di scuola dell'infanzia e primaria, ma può essere utilizzato anche al di fuori della scuola.
Il vocabolario si propone come sussidio per le attività didattiche connesse all'integrazione scolastica di bambini di nazionalità diversa da quella italiana nonché per attività didattiche relative a persorsi di educazione interculturale.